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幼儿园行为督导自评意见咋写

提问时间:2023-11-02 06:17 | 栏目 分享 举报已浏览【1467】次

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匿名网友 2023-11-02 06:20 精选回答

自查自评情况(一)规范办园凝心聚力一年来,我园严格按照江苏省优质幼儿园标准规范办学行为,幼儿园持有办学许可证、产权证明、卫生保健合格证、餐饮卫生许可证、《收费许可证》、《法人登记证》等相关证件,所有证件均在有效期内,且年审合格。2014年秋学期我园制定并通过了《刁铺中心幼儿园章程》,依据《章程》要求开展各项工作,考核教师日常工作情况。(二)建章立制机构健全我园各项规章制度健全。每学期开学初召开园务会议,对各项规章制度进行审议。根据上级文件精神,结合幼儿园实际,重新修订园内各项制度,确定绩效考核方案,并组织教师学习通过。明确专人负责日常制度落实情况的记载,保证各项工作高效有序开展。幼儿园于2015年6月实行独立法人制度,法人张月霞。幼儿园各组织机构健全,党支部、工会、园务委员会、家委会、伙委会等都有专人负责管理,正常开展各项工作,各部门都能严格履行相关职责。(三)招生收费依法依规我园严格按照泰价费〔2016〕46号、泰价费函〔2015〕17号等文件精神规范收费。一是做好收费备案工作,每学期开学前由财务人员将收费明细备案表报至区局财审科备案;二是进行收费公示。在幼儿园醒目位置设立教育收费公示栏,向家长公示各类收费详情;三是票据规范管理。我们按区财政局要求用针织打印机统一出票。目前多数家长采用银行卡转账缴费,但我们确保开学后将发票一一发送到每位家长手中。在贫困儿童资助工作上,幼儿园成立贫困资助领导小组,对各班筛选出来的贫困幼儿逐户走访,做到精准扶贫。2018年秋学期,全园46名幼儿享有国家优惠政策,12名幼儿享受幼儿园内部资助,资助金额及时发放到每个贫困幼儿家长手中。(四)保教并重以人为本在教育教学方面,全面推进课程游戏化改革。我们充分利用地方自然资源,及时调整教学计划,深入贯彻《纲要》、《指南》精神,遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,在关注幼儿整体发展的同时注重其个性的差异,建立和完善幼儿评价体系,满足幼儿多方面发展的需要;日常教学的组织以游戏为基本活动,从幼儿实际需要出发,合理优化课程,实现课程游戏化,杜绝小学化教学倾向。我们立足于幼儿的生活经验,重视从不同的途径挖掘适合孩子的活动课程,构建既符合幼儿发展需求,又能彰显幼儿园特色的个性化园本课程体系。注重班级区域活动游戏化。各班根据不同的主题,投放充足的材料,分别设置了不同的活动区域。通过区域活动,在不同角色的体验中,让孩子们能够真正进行社会性学习,懂得和掌握基本的行为规则,体现了学科领域课程游戏化的精妙之处。同时,我们将周边自然资源融合到各类教学活动中,如:去白马参观海军纪念馆,去口岸雕花楼欣赏古建筑的特点,去生态公园放风筝、去三旗营农庄摘草莓,去大丰社区进行“垃圾分类从我做起”宣传活动,去“高港烈士陵园”接收革命传统教育……我园于2018年11月19日搬入新园,新园环境优美,各功能室齐全,能满足孩子开展各类游戏活动的需要,孩子们在生活体验中,在情境模仿中,启迪智慧,发展身心,萌发自信,得到全面和谐的发展。我园一直以来坚持为每位幼儿建立成长档案,采用图片、文字、作品等多种方式采集幼儿发展信息,并依据符合本园实际的幼儿发展评价方案,定期测评幼儿成长发展水平。重视家园共育。在家园联系上,我们建立了严格的家园联系制度,每年都坚持结合季节特点和传统节日开展各类亲子活动。上学年,我园开展的亲子活动有:中秋乐团圆、重阳感恩节、元旦故事会、欢欢喜喜闹元宵、浓浓三八情、区烈士陵园祭扫、地球妈妈我爱你、走进消防大队活动、参观蘑菇园、六一庆祝活动、非遗文化进校园活动等,参加泰州电视台春节节目录制。另外,我们通过家长半日开放活动,新生家长会活动,举行专家讲座、家教经验交流,让家长了解幼儿园的教育内容、教育目标、教育方式方法等。各班通过家长园地、班级微信群等途径向家长宣传课程内容、每周活动计划、育人知识等,让家长了解课程实施的进度,鼓励家长能参与到课程建设中来,让家长在参与过程中获取科学育儿的方法,提高家庭教养水平,进而做到家园共育、家园同步。(五)师德师能双重培养我园共有14个班,每班2教1保。所有保育员均持证上岗,其它人员按照岗位要求合理配备到位,专任教师持证上岗率100%,大专及以上学历100%,园长专业合格率100%.幼儿园按政府政策要求确定教师工资标准,我园教师工资参照编制教师工资结构进行调整,所有教师工资按时足额发放,各种保险缴纳到位,确保教师团队的稳定性。幼儿园园务会讨论制定了幼儿教师队伍建设五年规划和实施方案。教师个人有专业成长计划,业务档案记载详实。注重教师专业素养的提高,每学期采取自培、送培、帮学结对、基本功大赛等多种形式,促进教师理念转变。通过理论引领,实践操作等多种形式提高教师素质。加强师德师风建设,制定适合本园实际的师德建设方案,由专人负责,落实到位,定期测评。近几年我园未出现歧视、辱骂、体罚和变相体罚幼儿现象,教职工无违法犯罪行为。(六)安全工作扎实有效新园环境优美,各项安全防护设施齐全,安全管理到位,园内无污染、无不健康、不稳定因素,无安全隐患。安保人员、安保器械配齐配足,严格执行外来人员登记制度。消防设备设施完备,由专人定期检查记录。我园重视安全管理,落实一岗双责。安全教育活动丰富,根据要求定期开展安全疏散演练,有计划、有记录。定期检查幼儿园日常安保措施及幼儿接送安全的落实情况,本年度我园未发生任何安全事故。(七)卫生保健抓细抓实我园厨房面积和流程设计合理,各项安全操作制度上墙,厨房工作人员均能按规范操作,幼儿园根据实际制定了各项卫生保健制度。每学期,对保健人员和食堂工作人员进行培训,明确分工和职责,制定考核方案,使我园卫生保健工作规范运行。后勤人员将幼儿伙食与教职工伙食严格分开,伙食质量不断优化,幼儿食物营养足够平衡,家长对幼儿园满意率达100%。幼儿园制定了各项卫生保健制度和疾病防控预案,卫生保健台账健全,严格执行入园体检、预防接种制度,受检率和验证率达100%。每学期卫生保健老师认真做好幼儿生长发育的统计评价工作,卫生保健、饮食与健康工作检查到位,本年度无公共卫生事故发生。(八)特色建设,成绩喜人。我园将以“勤劳勇敢友爱互助”的蚂蚁精神为园风,以“呵护孩子,不忘爱心;服务家长,不忘热心;勤奋工作,不忘初心”为园训,以幼儿“会生活乐游戏爱动脑有礼貌”为培养目标,彰显园本特色。园风、园训符合国家教育方针政策和课程游戏化要求,切合幼儿园办学实际,办园宗旨明确,办园特色鲜明;制定并实施了切合我园实际的幼儿园发展规划、学期工作计划,且科学合理,操作性强;五年发展规划目标鲜明,各学年计划与总结齐全。我园依托农村自然资源,践行“自然生存自主生活自由生长”的课程理念,优化课程建设,逐步形成了具有本土特色的“自然课程”体系,取得了一定成效。同时,我园还注重在高港区对其它幼儿园发挥引领和辐射作用,多次派教师去大泗幼儿园、水岸幼儿园支教,参与该园的省优质园创建工作。2017年2月结对帮扶口岸中心幼儿园申报省级课程游戏化项目。2017年11月收到省财政项目专项奖补资金25万元,为教师专业技能的提升提供了有力保障。2019年1月在接受省课程游戏化项目园现场评估中特色显明,受到专家组的一致好评。连续三年,我园积极参加区组织的帮扶活动,先后和大泗中心幼儿园、金泰堡幼儿园、白马中心幼儿园、格林幼儿园、水岸幼儿园建立了对口帮扶关系,从教师培训、环境创设、活动组织、档案管理等都给予全面指导,使他们顺利通过省优质园验收。本年度,我园老师撰写的多篇论文分获省级一、二、三等奖,汪晓燕、王芳老师在参加泰州市举办的教师基本功竞赛中获二等奖。孙爱琴老师被评为“高港区最美幼儿教师”光荣称号,成为泰州市教学能手、泰州市教研先进个人、泰州市名师工作室的成员,今年有参加“泰州师说”个人专辑拍摄。汪晓燕老师的征文《静听花开的声音》在高港区举办的“我的家教故事”征文比赛中获一等奖,被评为高港区教学能手、高港区书香家庭、泰州市优秀班主任等荣誉称号。我园排练的童话剧连续三年获区一等奖。幼儿园被高港区妇联授予《高港区“三八”红旗集体》光荣称号。在高港区年度考核中我园连续三年获优秀等次。三、目前存在问题几年来,幼儿园各项工作已得到长足的发展,但在自查过程中,我们也发现一些不足,例如管理工作不够精细,园本课程开发缺乏层次性、系统性,课程游戏化的深入研究还未取得更大突破,教师专业化水平有待不断提升,保育员平均年龄偏大,学历水平偏低等。四、今后努力的方向1.继续深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎实推进课程游戏化进程。2.进一步明确目标和责任。按照全区教育工作的总要求,层层落实目标责任,构建科学激励机制,创新工作思路,充分调动全体教职工的工作积极性。3.继续狠抓幼儿园安全工作。建立健全幼儿园安全工作机制,制定和完善各种突发事件的应急预案,定期检查和及时排除幼儿园存在的安全隐患,防范和杜绝安全事故的发生。4.进一步优化保育员队伍,加强保育专业知识培训,促进幼儿园保育工作稳步发展。今后我们的努力方向和思路是:安全工作紧绷弦,保教质量抓每天,课程改革求突破,扬鞭奋蹄永向前。

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