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应该有效。此方面规定可能有时效性,如以前的中专生,以后的主流大专生,大学生,以后的普及大学教育,若固守成见,可能会与社会脱节。并且有某些主观性,主观性可能不大,如名校的学生可能更受欢迎,但他们的能力可能也要相对大些,可能他们师生的素质更高些,名师出高徒,由此他们的本领可能会更大些。但此也不绝对。关于函授,有时一般就可以了,但函授也可分出不同的等次,可能一般等此等次方面差别通常可认为不太大。