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在义务教育的情况下,培养学习欲望比兴趣更加重要。只提学习兴趣,会造成偏科。缺少欲望,不会有主动的愿意。//培养学习欲望最好在幼儿时期,最迟不超过小学低年级。若到小学高年级还没学习欲望,基本不会产生主动学习的意愿。在科学技术大发展的现在,缺乏学习欲望对个人、家庭。国家和社会都极其不利。