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父母应该创设与孩子共同活动的环境和机会,在共同活动中,既可以了解孩子的行为特征,又能洞察孩子的内心世界,还可以和孩子共同体验快乐,从而发现并培养孩子的兴趣爱好。发现孩子的兴趣就是要接受孩子,尊重孩子、观察孩子。例如,喜欢汽车的孩子,可以利用一些汽车积木培养他对数字、色彩的敏感度,孩子大一些的时候可以让他熟悉汽车的零件。在孩子兴趣的基础上,帮助孩子开阔视野,增加“游戏深度”,对孩子的兴趣加以正确的引导,因势利导才能更好地完成对孩子的教育,而不仅仅是培养出一种技能。父母可以让孩子在小时候多接触一些益智类玩具、乐器类玩具、绘画类玩具等。通过玩耍和获得乐趣,加速孩子的创造力和想象力。在玩耍的过程中让孩子发现自己的兴趣,再加上家长从旁的支持与引导,让孩子爱上自己的兴趣,并以之作为特长来发展。