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应该为促进儿童的身心发展创造条件,实现教育的均衡发展。各级政府和相关教育部门应该关心农村幼儿园工作的开展情况,积极投入教育资源,不管是人力还是物力,都应该积极引进,合理科学地调整农村幼儿园布局建设,创设优良的办学条件,为改建幼儿园活动室提供适宜场所,使园内最基本的设施符合相应的标准规范,以此作为实现教学目标的物质条件。