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对老师有意见，反映老师的问题，有三个渠道、需要注意两个问题：第一，直接向老师本人提意见。这应该是最直截了当地方式，我对你有意见，就当面向你提出来，你接受不接受、是不是会打击报复，是你的问题。提意见是我的权力。第二，向学校有关方面反映意见。比如，学校的教务处、副校长、校长。这些人是学校的管理人员，不仅管学生，也管教师，有意见向他们反映是最正常不过的事情。第三，向教育主管部门反映。这是越级反映情况，使用这个渠道，一般都是问题严重到学校不能解决、或者学校对你反映的问题不管不问的情况下。这也是你的权力，不会对教育事业产生负面影响。社会事业都是在发现问题、解决问题中前进的。需要注意两个问题：1）反映的问题要实事求是、有理有据。比如，你说老师不作为，有什么表现？事实是什么？发生的时间、地点、当事人等具体情况。你提供的越详细，越便于核查。如果只有一件事情，就给老师扣上“不作为”的帽子也不合适吧？起码你要举出好几件事情出来。如果你就是一句话“老师不作为”，只能代表你自己的看法，别人也无法查清问题。2）最好是实名、有书面材料。就是告诉对方你姓什么、叫什么，在哪儿能找到你。书面材料，就是把你要反映的问题写成文字，这样便于对方了解情况。因为，接待你的只是一般办事人员，他需要向领导汇报，汇报来汇报去，没有文字材料，很容易把你反映的问题汇报走样了。如果你有文字的东西，别人一看就知道了。而且文字的东西是机关办事的依据，领导有态度就是在文字材料上签字。打电话反映效果最差，你说的情况别人也未必能记得下、记得全。千万不要一个电话打过去就一句：“XXX老师不作为！”，对方问：“你谁呀？”，啪，电话一撂。这样的场景，对方一准认为你是骚扰电话。建议：向学校反映你的意见，因为学校是直接管理老师的。如果向教育局反映属于越级，教育局不直接管理教师，一般情况下，还会转到学校处理。供参考。
